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      教育裝備數(shù)據(jù)可視化平臺
      多維數(shù)據(jù)·科學(xué)分析
      自定義可視化
      ? 教育信息化成果清晰展示，區(qū)域信息化建設(shè)進(jìn)程一目了然。
      ? 軟件硬件使用數(shù)據(jù)多視角分析，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

      跨品牌分析
      ? 統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)，兼容多品牌設(shè)備，形成全區(qū)設(shè)備大數(shù)據(jù)。
      ? 分析不同品牌的使用情況，為設(shè)備采購決策提供數(shù)據(jù)支撐。

      信息化模型
      ? 運(yùn)行/使用/異常等數(shù)據(jù)多維建模，數(shù)據(jù)來源真實(shí)有效。
      ? 追蹤軟硬件使用情況，分析設(shè)備的運(yùn)行情況。

      職能化劃分
      ? 統(tǒng)一管理學(xué)校名單，可實(shí)時查看各校設(shè)備使用情況。
      ? 支持統(tǒng)一安裝由教育局官方推薦的軟件，同時管理者可遠(yuǎn)程操控設(shè)備。

      應(yīng)用案例
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