《教思薈2020》走進(jìn)信息化教學(xué)培訓(xùn)班，信息技術(shù)與學(xué)科融合助教師成長(zhǎng)

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《教思薈2020》走進(jìn)信息化教學(xué)培訓(xùn)班，信息技術(shù)與學(xué)科融合助教師成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間：2021-07-27 14:37:00

2021年4月6日至8日，寧波市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升班在寧波國(guó)家高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校如期舉行。全國(guó)教育科研及信息技術(shù)教育骨干教師、全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐征集活動(dòng)評(píng)審專家黃吉雁老師主持培訓(xùn)，希沃杏壇四星導(dǎo)師王琦鋒、胡立沖、陳科軍出席培訓(xùn)。據(jù)了解，寧波市各中小學(xué)上百位教師參加了本次培訓(xùn)。

01
教學(xué)技巧與教學(xué)思維雙線提升

“語(yǔ)文課上居然還能出現(xiàn)實(shí)時(shí)彈幕！這可太有趣了！”
“學(xué)生的隨堂練習(xí)居然可以實(shí)時(shí)上傳和分享，這可真是高效！”
“通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我非常直觀地感受到了融合課的魅力，也進(jìn)一步明確了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的技巧與方法。回去之后，我也要把課堂變成智慧課堂！”

這是參與培訓(xùn)的中小學(xué)教師們給黃吉雁老師的留言，本次培訓(xùn)使用的信息化教學(xué)設(shè)備是希沃的交互智能平板，主要培訓(xùn)內(nèi)容圍繞各類信息化教學(xué)工具在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用展開。

黃吉雁老師透露，此次教師能力提升班的線下培訓(xùn)活動(dòng)是由他所在的名師工作室委托寧波大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的，旨在促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合、幫助教師找準(zhǔn)信息化教學(xué)的方式方法，從而為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。全程參加本次培訓(xùn)的教師將可以獲得24學(xué)分，這個(gè)學(xué)分也將計(jì)入浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)。

為了讓教師們?cè)谶@三天的培訓(xùn)中有更直觀的收獲，黃吉雁老師邀請(qǐng)了貴駟小學(xué)的五位青年教師王雨滋、顧哲菁、張巧逸、鄭亞月、李子暉分享基于希沃白板、希沃授課助手的說(shuō)課案例。

同時(shí)，黃吉雁老師協(xié)助林凱杰和李勤奮老師在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園展示了兩節(jié)趣味的信息技術(shù)與幼兒課程融合課，完成了場(chǎng)景式的說(shuō)課案例分享；受黃老師及寧波大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的邀請(qǐng)，臺(tái)州教育技術(shù)中心主任李玲嬌分享了《微課，讓我們玩起來(lái)》，講述了一線教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行日常教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)……

為期三天的培訓(xùn)中，黃吉雁老師共邀請(qǐng)了十八位一線教育工作者為參加培訓(xùn)的教師帶來(lái)了直觀的、詳實(shí)的信息化教學(xué)技巧培訓(xùn)。

除信息化教學(xué)技巧培訓(xùn)以外，為了幫助教師提升信息化教學(xué)思維，寧波大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院及黃吉雁名師工作室為新加入第三期名師工作室的學(xué)員頒發(fā)了錄取證書，并向70名學(xué)員贈(zèng)希沃與蒲公英教育智庫(kù)聯(lián)合出品的《教思薈2020:教育信息化前沿觀察與實(shí)踐》書籍。

“希望《教思薈》這本書能幫助他們提升信息化教學(xué)思維，我們線下培訓(xùn)聚焦在課例的應(yīng)用，但信息化思維對(duì)于教師的成長(zhǎng)更為重要。”

02
預(yù)料之外的參與人次

“今天下午來(lái)參加培訓(xùn)的有上百人次，這次培訓(xùn)的干貨很多，把市里另外一個(gè)班的老師們也吸引過(guò)來(lái)了。”

按黃吉雁老師的預(yù)期，這次培訓(xùn)的人次會(huì)維持在70人左右，然而實(shí)際來(lái)參加的人數(shù)比預(yù)期多得多，培訓(xùn)的主題和內(nèi)容吸引了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的班級(jí)，最后黃老師決定并班一起辦，共計(jì)110人學(xué)員，涉及幼兒園，中小學(xué)各學(xué)科一線老師。

作為全國(guó)教育科研及信息技術(shù)教育骨干教師、全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐征集活動(dòng)評(píng)審專家，黃吉雁老師在信息化教學(xué)培訓(xùn)上已經(jīng)深研多年。他認(rèn)為，在教育信息化2.0時(shí)代的課堂上，教師如果能學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息化教學(xué)思維，那學(xué)生將迎來(lái)更生動(dòng)的課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)也能進(jìn)一步提升。這也是本次培訓(xùn)活動(dòng)中他和寧波大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院向黃吉雁網(wǎng)絡(luò)名師工作室第三期學(xué)員贈(zèng)送《教思薈：2020教育信息化前沿觀察與實(shí)踐》的原因之一。