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由中央電化教育館主辦的第九屆基于網(wǎng)絡(luò)的教師實踐社區(qū)學(xué)術(shù)交流觀摩活動（簡稱“靠譜COP學(xué)術(shù)交流觀摩活動”）于2018年8月10日至8月12日在浙江杭州成功召開。聚焦“教育大數(shù)據(jù)視角下的知識發(fā)現(xiàn)”這一主題，希沃與一千兩百余名來自全國各地的教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)及各級各類學(xué)校的一線教師共同研討教育信息化2.0時代下教師專業(yè)發(fā)展與專業(yè)學(xué)習(xí)。

希沃產(chǎn)品運(yùn)營總監(jiān)肖瑤提到：教師是信息化變革的關(guān)鍵力量，在時代發(fā)展過程中對教師專業(yè)能力要求有所改變，一個負(fù)責(zé)任的教育信息化建設(shè)模型很重要——希沃運(yùn)用備授課一體化的希沃白板5和課堂氛圍管理的班級優(yōu)化大師，將教學(xué)過程數(shù)據(jù)和班級管理數(shù)據(jù)會匯集呈現(xiàn)在希沃信鴿的平臺上，校管理者可清楚診斷出每一位教師專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和不足，利于對教師專業(yè)能力的培養(yǎng)發(fā)展提供數(shù)據(jù)指引。

 

學(xué)校信息化綜合能力與教師教學(xué)應(yīng)用水平的發(fā)展息息相關(guān)，只有老師真正在課堂將技術(shù)融合于學(xué)科教學(xué)中，才能更好地提升自身專業(yè)能力的發(fā)展。希沃教育研究院教師顧問蔡老師讓現(xiàn)場的老師體驗了一次交互式多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用課堂。

蔡老師充分運(yùn)用希沃白板5進(jìn)行互動式教學(xué)設(shè)計，過程中靈活調(diào)用班級優(yōu)化大師與現(xiàn)場老師模擬課堂進(jìn)行課堂游戲設(shè)計的互動和體驗，改變過往教學(xué)中沉悶的氣氛，生動、有趣而高效的課堂讓現(xiàn)場的老師嘖嘖稱奇，目不轉(zhuǎn)睛。瞧，在蔡老師的互動課堂上，以往站在講臺上的老師也像個學(xué)生一般坐在臺下，舉起了手積極地參與課堂活動。

 

在首都師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)重點(diǎn)實驗室主任、博士生導(dǎo)師王陸教授的主持下，希沃教育研究院胡婷玉院長與浙江省教育技術(shù)中心施建國主任、北京市教育學(xué)院豐臺分院石群雄副院長共聚一堂，進(jìn)行專家與企業(yè)的互動研討——探討大數(shù)據(jù)背景下“教學(xué)小數(shù)據(jù)”的意義和重要性。