高郵智慧教育人才隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)：點(diǎn)亮教育智慧燈塔

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高郵智慧教育人才隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)：點(diǎn)亮教育智慧燈塔

發(fā)布時(shí)間：2024-12-20 10:34:00

在當(dāng)今數(shù)字化浪潮洶涌澎湃、深刻重塑教育格局的時(shí)代背景下，智慧教育已決然成為推動(dòng)教育革新的核心引擎與關(guān)鍵力量，而精心構(gòu)建一支卓越超群、專業(yè)精湛的智慧教育人才梯隊(duì)，則宛如構(gòu)筑教育現(xiàn)代化高樓的堅(jiān)固基石，意義非凡且影響深遠(yuǎn)。值此關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，高郵市精心籌備、盛大舉辦的智慧教育人才隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)，恰似一場智慧與激情交織、思想與創(chuàng)新碰撞的教育盛宴，為高郵市教育事業(yè)于新時(shí)代的蓬勃發(fā)展、砥礪前行注入了強(qiáng)勁動(dòng)力與勃勃生機(jī)。

群賢畢至，共襄教育盛舉

12月6日下午，高郵市秦郵小學(xué)一樓報(bào)告廳內(nèi)氣氛熱烈非凡、座無虛席。來自市內(nèi)各學(xué)校的信息中心主任，肩負(fù)引領(lǐng)校園信息化建設(shè)重任，憧憬前沿技術(shù)融合教育；學(xué)科骨干教師作為教學(xué)一線中流砥柱，熱忱提升教學(xué)品質(zhì)、拓展教育智慧邊界；信息技術(shù)精英憑精湛技藝與創(chuàng)新思維，志在科技賦能教育；教育裝備采購專員以敏銳眼光和專業(yè)素養(yǎng)，探尋助力教學(xué)升級(jí)的精良裝備；信息化工作室全體成員凝聚集體智慧、發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢，為智慧教育添磚加瓦。

這一眾教育領(lǐng)域的中堅(jiān)力量匯聚一堂，共赴這場聚焦智慧教育人才培育與發(fā)展的重要盛會(huì)，他們的到來，宛如璀璨星辰匯聚，為這場智慧盛宴注入了無盡的蓬勃活力與創(chuàng)新源泉。

會(huì)議精心設(shè)計(jì)的 “專家講座 + 場景參觀” 多元模式，恰似一扇全方位洞察智慧教育廣闊天地的全景之窗。

智能教研，AI賦能精準(zhǔn)教學(xué)

率先登場的匡昌林老師，在教育與人工智能融合的前沿領(lǐng)域深耕多年，造詣深厚，成果斐然。他所帶來的 “人工智能助推下的循證教研新模式” 講座，宛如一盞明燈穿透教育迷霧。他通過希沃課堂智能反饋系統(tǒng)深入剖析人工智能技術(shù)如何精準(zhǔn)捕捉教學(xué)過程中的海量數(shù)據(jù)，通過智能算法深度挖掘數(shù)據(jù)背后的教學(xué)密碼，為教師量身定制個(gè)性化教學(xué)策略、打造精準(zhǔn)高效的教研路徑。從智能學(xué)情分析精準(zhǔn)定位學(xué)生知識(shí)短板，到教學(xué)策略智能推薦優(yōu)化課堂教學(xué)流程，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)全方位助力教師突破傳統(tǒng)教研局限，開啟精準(zhǔn)教學(xué)、科學(xué)教研的全新篇章，引領(lǐng)教育質(zhì)量邁向新高峰。

軟件國產(chǎn)，賦能教育生態(tài)

隨后，長期投身教學(xué)軟件研發(fā)與應(yīng)用實(shí)踐，在相關(guān)領(lǐng)域碩果累累的王碩老師，登臺(tái)論道 “國產(chǎn)背景下的教學(xué)軟件應(yīng)用”。他以專業(yè)視角全面審視國產(chǎn)教學(xué)軟件在功能架構(gòu)、教學(xué)適配性、用戶體驗(yàn)優(yōu)化等多維度的卓越特質(zhì)。從功能上，展示其如何深度貼合本土教學(xué)大綱與師生實(shí)際需求，打造專屬教學(xué)工具與互動(dòng)場景；于教學(xué)適配性層面，剖析希沃計(jì)算機(jī)硬件針對(duì)教師用戶個(gè)性化設(shè)計(jì)；在用戶體驗(yàn)方面，詳述簡潔易用界面與高效教學(xué)流程融合之道。通過豐富案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，為學(xué)校與教師甄選、應(yīng)用國產(chǎn)教學(xué)軟件提供極具價(jià)值的策略指引，助力構(gòu)建安全可靠、高效實(shí)用的智慧教育軟件生態(tài)體系。

城鄉(xiāng)攜手，均衡教育發(fā)展

而扎根城鄉(xiāng)教育協(xié)作一線的邵爽老師，帶來的 “城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)助力鄉(xiāng)村教師成長” 及 “希沃智慧平臺(tái)功能介紹” 分享，宛如一座堅(jiān)實(shí)橋梁跨越城鄉(xiāng)教育數(shù)字鴻溝。在城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)實(shí)踐中，詳述線上線下協(xié)同幫扶機(jī)制如何精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村教師提升教學(xué)技能、更新教育理念、拓展學(xué)科視野。?！叭齻€(gè)課堂”應(yīng)用管理平臺(tái)功能展示環(huán)節(jié)，從遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)課堂同步共享優(yōu)質(zhì)資源，到教師培訓(xùn)在線課程體系助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長不斷檔，再到教學(xué)資源共建共享激發(fā)城鄉(xiāng)教育創(chuàng)新活力，全方位呈現(xiàn)智慧平臺(tái)為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、協(xié)同共進(jìn)鑄就的堅(jiān)實(shí)支撐與創(chuàng)新動(dòng)力引擎，有力推動(dòng)教育公平從理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

高瞻遠(yuǎn)矚，指引前行方向

局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)在開場致辭與總結(jié)陳詞中，以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、精準(zhǔn)敏銳的政策洞察、務(wù)實(shí)篤行的發(fā)展指引，為研討會(huì)全程定調(diào)領(lǐng)航。開場時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)深度解讀教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型宏觀戰(zhàn)略，剖析其于區(qū)域教育質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)模式革新的核心要義，激勵(lì)全體與會(huì)者勇立潮頭、擔(dān)當(dāng)使命；結(jié)語之際，精準(zhǔn)概括會(huì)議智慧結(jié)晶，針對(duì)智慧教育人才隊(duì)伍建設(shè)短期攻堅(jiān)與長期發(fā)展細(xì)致部署，從資源傾斜、制度保障、激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新等多維度繪制行動(dòng)藍(lán)圖，為高郵智慧教育人才建設(shè)錨定方向、鼓足干勁，確保智慧教育理念與實(shí)踐深度融合、扎根生長，催生教育創(chuàng)新碩果滿園，書寫高郵教育輝煌新篇。