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      新聞資訊

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      以AI技術(shù)賦能教師成長!希沃助力北京市房山區(qū)探索智能教研新路徑


      為進一步探索和實踐人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,加快教育與科技的雙向賦能,推進教育教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的雙向突破,推動人工智能賦能教師成長,促進教師教學(xué)水平的提升,11月15日,希沃聯(lián)合北京市房山區(qū)教育信息中心、周口店中心小學(xué)舉辦AI賦能教師成長·探索智能教研新路徑——“希沃課堂智能反饋系統(tǒng)”體驗活動,帶動眾多一線教師共同探索智慧教學(xué)的新路徑,推進教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用按下“加速鍵”。房山區(qū)教育信息中心副主任蘇華,周口店中心小學(xué)校長晉衛(wèi)民、副校長李雪冬,房山區(qū)教育信息中心教研培訓(xùn)部全體教師,周口店中心小學(xué)、良鄉(xiāng)小學(xué)、良鄉(xiāng)二中、竇店中心小學(xué)的部分學(xué)科骨干教師出席活動。



      北京市教委等部門不久前發(fā)布《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用指南》,將數(shù)字化與人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用議題再度提上日程。響應(yīng)政策號召,房山區(qū)周口店中心小學(xué)正走在探索智慧教育實踐的道路上。學(xué)校副校長李雪冬指出,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人工智能等新科技對教育教學(xué)的影響日益增大,在此背景下,學(xué)校一直關(guān)注學(xué)校教育數(shù)字化的建設(shè)和教師成長,“希沃課堂智能反饋系統(tǒng)”的引入將為學(xué)校的發(fā)展帶來新的契機,學(xué)校將大膽嘗試、不斷創(chuàng)新,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更加廣闊的平臺。



      活動期間,房山區(qū)周口店中心小學(xué)教師韓香帶來六年級數(shù)學(xué)課——《扇形》,以公開課例的形式,向大家生動展示了如何引導(dǎo)學(xué)生通過幾何圖形繪制工具,掌握有用的數(shù)學(xué)信息,學(xué)會系統(tǒng)的數(shù)學(xué)圖形思維,讓抽象的數(shù)學(xué)概念變得更加直觀易懂。從師生互動、生生互動、生媒互動模式,到高效的數(shù)字化繪圖等工具的應(yīng)用,科技的力量在實際教學(xué)中被彰顯得淋漓盡致。



      眾多相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科教師和教育專家到場觀摩,并借助希沃課堂智能反饋系統(tǒng)的智能評課分析,對公開課進行點評,在觀點反饋中交流互動,為全國數(shù)字化教研提供了有效參考。依托希沃課堂智能反饋系統(tǒng)自動生成的課堂數(shù)據(jù)報告,教師們能夠得到課堂中師生互動、課程目標(biāo)落實等方面的客觀反饋,并結(jié)合系統(tǒng)記錄的課堂數(shù)據(jù)進行分析和點評,從而形成更加精準(zhǔn)的復(fù)盤,真正地實現(xiàn)從授課、評課磨課到總結(jié)改善的閉環(huán),為教師的教研教學(xué)“保駕護航”。


      希沃作為此次活動的唯一技術(shù)支持單位,不僅提供希沃課堂智能反饋系統(tǒng)的數(shù)字化設(shè)備,還以多方位的培訓(xùn)服務(wù)助力活動圓滿舉行。希沃培訓(xùn)講師杜禹建向老師們進行《希沃人工智能賦能教學(xué)教研方式變革》的主題分享,結(jié)合實例,從課堂設(shè)計、群智聯(lián)研、多遠評估、資源優(yōu)化等方面全流程進行了展示,全面展現(xiàn)了希沃在“AI+教育”領(lǐng)域的不懈探索及其成果,讓AI技術(shù)真正與教學(xué)、學(xué)習(xí)需求結(jié)合,激發(fā)每一位師生的創(chuàng)造潛力,去創(chuàng)造無限的可能。



      迄今為止,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)覆蓋北京、重慶、廣東、湖南等省市,已在全國生成超過5萬節(jié)課,賦能整個教育生態(tài)的高質(zhì)量發(fā)展。未來,希沃將持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品,循序漸進,將人工智能技術(shù)融入備課、授課、課后的反饋分析再到教師的專業(yè)成長等多個場景,開拓“AI+教育”的廣闊發(fā)展天地。


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