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為進(jìn)一步加快人工智能技術(shù)與教育教學(xué)融合,以人工智能教育大模型賦能個性化教學(xué)、校園管理等多場景應(yīng)用,10月29日至30日,希沃助力深圳市寶安區(qū)教育局,在寶安中學(xué)(集團(tuán))實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行第二期“人工智能教育大模型應(yīng)用體驗(yàn)活動”。寶安區(qū)多所中小學(xué)一線教師踴躍參與,近距離感受人工智能科技成果的魅力。
活動現(xiàn)場,眾多AI創(chuàng)新教育產(chǎn)品解決方案在寶安中學(xué)(集團(tuán))實(shí)驗(yàn)學(xué)校人工智能教育體驗(yàn)中心展廳驚艷亮相,吸引多方關(guān)注。尤其是應(yīng)用于整校教師發(fā)展,切入教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價、教學(xué)優(yōu)化、學(xué)情反饋、個性化反饋個性化學(xué)習(xí)等維度的希沃課堂反饋系統(tǒng)、AI一鍵備課、希沃電腦助手2.0等,更是成為現(xiàn)場焦點(diǎn)。
希沃相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場介紹,希沃早在去年10月就推出教育領(lǐng)域的專用大模型,如今,基于希沃教學(xué)大模型2.0的希沃多個產(chǎn)品線也進(jìn)行了全面升級,在功能上更加深入教學(xué)、教研與管理的實(shí)際場景需求。比如,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)便新增PTA教學(xué)行為分析,課堂分析將更為精確;希沃白板以實(shí)現(xiàn)AI一鍵備課,為教師提效減負(fù)提供支持。
不少教師沉浸式體驗(yàn)希沃多款A(yù)I教育產(chǎn)品后,對其表示濃厚興趣。有教師指出,相較欠缺數(shù)據(jù)總結(jié)的傳統(tǒng)教研,希沃的AI課堂智能反饋系統(tǒng)能非??陀^地捕捉講課人的行為并生成報告,把課堂教學(xué)行為數(shù)字化并提供建議,幫助老師及時地優(yōu)化后續(xù)教學(xué)內(nèi)容與模式,這對于老師在實(shí)證教研中的教學(xué)反思,以及課堂教學(xué)的專業(yè)提升也是意義重大。
隨著AI等新技術(shù)的加快發(fā)展,教育行業(yè)正發(fā)生著翻天覆地的變化。這對于身處其中的學(xué)校和教育科技企業(yè)都提出了更多樣化的要求。在此背景下,希沃與寶安中學(xué)(集團(tuán))第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校于不久前舉行校企戰(zhàn)略合作簽約儀式,從多個層面開展深入合作,共謀打造全國智慧教育應(yīng)用示范學(xué)校,探索基于數(shù)字基座平臺以及課堂智能反饋系統(tǒng)的AI+教學(xué)、教研、數(shù)據(jù)管理新模式。
接下來,希沃將持續(xù)創(chuàng)新AI應(yīng)用,聚焦數(shù)字化教學(xué)教研管理,輸出更多行之有效的AI技術(shù)工具與解決方案,助力深圳市寶安區(qū)教育邁向更高質(zhì)量的發(fā)展臺階,為更加全面、智能、均衡的數(shù)字化教育新生態(tài)貢獻(xiàn)自身力量。