在清華高等教育論壇，看AI如何加入大學校園？
發(fā)布時間：2024-09-05 09:34:25
8月30日至31日，以“可能性的邊界：人工智能賦能高等教育”為主題的第三屆清華高等教育論壇在北京舉行。廣州視睿電子科技有限公司（希沃）全面支持本次論壇，希沃副總裁魏振水于“AI與人才培養(yǎng)”分論壇進行了專題發(fā)言，分享希沃AI賦能教師教育變革的實踐。
希沃副總裁魏振水在報告中提到，教師教育是培養(yǎng)教師和支持教師專業(yè)發(fā)展的一系列教育活動的總稱，是建設高素質專業(yè)化教師隊伍的基礎性工作。聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）對教師教育的定義涵蓋了一系列旨在培養(yǎng)和提高教師專業(yè)化水平的教育活動和過程。教師教育的關鍵要素包括理論與實踐相結合、教師職前培養(yǎng)到入職輔導連續(xù)的專業(yè)發(fā)展以及有效使用教育技術等要素。
隨著全球人工智能快速發(fā)展，尤其是GenAI取得突破性進展，并向各行業(yè)、領域滲透。在教育領域，技術的迭代升級也正以前所未有的速度重塑教育新生態(tài)。希沃也積極響應國家“人工智能+”行動，開發(fā)seewo AI并專注于探索其應用落地。希沃在人工智能研究中發(fā)現(xiàn)，通用大模型在教育場景面臨著一系列挑戰(zhàn)：因此，針對教育行業(yè)的準確、專業(yè)、穩(wěn)定、低成本的教育垂直專用模型至關重要。相較于通用大模型，希沃教學大模型憑借其對教育領域的深刻理解，以及基于課程標準、教材內(nèi)容和數(shù)億課件等專業(yè)教育數(shù)據(jù)資源的訓練，展現(xiàn)出在課件制作、教案設計、課堂互動反饋等多個教育應用場景中的優(yōu)異表現(xiàn)，更加貼近教師的實際需求。
希沃聚焦教師教育，與眾多所高校攜手推動AI應用、共享與創(chuàng)新。- 高等教育：開展協(xié)同育人項目，合作已覆蓋多所師范類院校
- 職業(yè)教育：聯(lián)合成立產(chǎn)教融合共同體，助力專業(yè)人才培養(yǎng)
- 基礎教育：共建人工智能示范校，推動各省教育優(yōu)質均衡
希沃著眼未來培養(yǎng)人才，通過“大模型”引領培養(yǎng)新時代的“大先生”，助力師范生職前職后一體化發(fā)展，賦能高水平師資隊伍建設。當前，師范教育體系中存在教學實訓智能程度低、實訓環(huán)境智能技術融入程度不足、培養(yǎng)跟蹤評價數(shù)據(jù)少、個性化指導資源少等挑戰(zhàn)。希沃為高校提供AI師范生教學技能實訓方案，能夠記錄師范生在微格教室中的實訓過程。并通過AI智能分析算法，實現(xiàn)對師范生教學基本功進行分析和建議：- 板書基本功：字詞句布局全面測評，優(yōu)化板書書寫
- 提問基本功：提升提問設計和實施，促進激發(fā)學生思考
此外，希沃通過建設師范生“教育技術課程資源包”，強化理論知識與實踐教學的聯(lián)系與轉換，助力職前職后一體化發(fā)展。
在教師長期專業(yè)發(fā)展方面，希沃教學大模型賦能的希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，相當于給每位教師配備了一個專屬“AI數(shù)字教研員”，AI助力教學反思、教研循證，賦能教師專業(yè)成長。
希沃將人工智能的探索進一步應用在未來教師培養(yǎng)和國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教師群體發(fā)展支持中。自2022年起，由教育部教師工作司、中國教育發(fā)展基金會與希沃聯(lián)合實施的“希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目”中，希沃探索通過應用軟硬件工具和人工智能技術，助力師范生培養(yǎng)職前職后一體化，教師發(fā)展教學教研一體化。
希沃參與國際教育交流合作，助力教育國際化邁出“中國步伐”。希沃與聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心開展戰(zhàn)略合作，為十國高校提供智慧教室建設支持。希沃與教育部中外語言交流中心合作在全球建設間“語合智慧教室”，賦能國際中文教學。未來，希沃將繼續(xù)聚焦人工智能賦能教師教育的探索實踐，致力于支持創(chuàng)新、專業(yè)人才的培養(yǎng)。
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