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      聚焦教學教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型|希沃助力四川省服裝藝術學校開展數(shù)字化教學研培訓



      為全面提升教師數(shù)字素養(yǎng),推動課堂教學變革,實現(xiàn)教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型,2024年3月19日下午,四川省服裝藝術學校聯(lián)合希沃開展了題為“基于教育數(shù)字化背景下的課堂教學創(chuàng)新與教研模式變革”專題培訓活動,本次培訓由希沃教研顧問杜禹建老師擔任主講。


      整體活動圍繞教師日常教研活動展開,探討創(chuàng)新課堂教學與教研模式創(chuàng)新,有理論有實踐,共同完成了一場高標準的培訓活動。



      首先是數(shù)字化課堂教學創(chuàng)新部分,老師們作為學生,體驗了一下智慧課堂新型教學方式,在培訓環(huán)節(jié)中,杜老師利用希沃易課堂發(fā)起了趣味搶答、選擇題等互動,老師們積極參與答題,增強了他們對于應用功能的掌握程度。



      完成智慧課堂教學部分的分享后,進入到課前課后數(shù)字化教研模式改革部分。杜老師針對學校日常教研場景針對性的講解了希沃三個課堂的強大教研功能,通過課例進行打點評價、老師可根據(jù)教學流程進行針對性點評、通過評價量表快速完成評課等豐富的功能,備受老師們的歡迎。



      最后為更好的進行應用實操,學校現(xiàn)場組織了一場小型教研活動,由英語教研組馮蘭心老師進行說課展示,參加培訓的老師們利用平臺進行點評與打分,從教研的全流程進行了數(shù)字化的功能體驗及應用,真正做到了與當前的教學情境進行結(jié)合,更好地推進了學校數(shù)字化教研的落地。



      支撐引領教育數(shù)字化,是智慧教育的核心。希沃表示,培訓只是數(shù)字化教學研的第一步,還需要教師們將學到的內(nèi)容與實踐相結(jié)合,創(chuàng)造更高效的教學教研流程。希沃也將不斷地為老師們提供技術支持和成長服務,幫助老師在教育數(shù)字化道路上更好地實現(xiàn)自我成長。


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