發(fā)展與責(zé)任并重 希沃獲慧聰網(wǎng)評最具社會責(zé)任感企業(yè)獎 | 廣告
發(fā)布時間:2015-01-15 14:28:00
在企業(yè)社會責(zé)任學(xué)者卡羅爾(Archie B. Carroll)的金字塔理論中,將企業(yè)社會責(zé)任分為四個層次:企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、企業(yè)的法律責(zé)任、企業(yè)的倫理責(zé)任及企業(yè)的自愿責(zé)任。其中處于金字塔頂端的,便是企業(yè)的自愿責(zé)任。企業(yè)越發(fā)展,其履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任越大,其履行的社會責(zé)任也就越大,這一理論也受到了企業(yè)界的普遍擁躉。
作為教育裝備行業(yè)的領(lǐng)軍品牌,希沃在自身穩(wěn)步發(fā)展的同時,也為行業(yè)樹立起了“企業(yè)責(zé)任”的標(biāo)桿,通過教育來回饋社會,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會的“雙重盈余”。
在奧維數(shù)據(jù)針對2014年Q3季度IWB市場的調(diào)查報告中顯示,希沃以23.8%的市場占有率繼續(xù)占據(jù)交互智能平板上游圈,在行業(yè)中取得了十分亮眼的成績。同時在12月月初結(jié)束的“seewo希沃杯?慧聰網(wǎng)第六屆教育裝備行業(yè)品牌盛會”上,希沃所屬的廣州視睿電子科技有限公司又被授予“2014年度教育裝備行業(yè)最具社會責(zé)任感企業(yè)”的殊榮。
教育信息化的發(fā)展,除了需要依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高信息化設(shè)備的易用性之外,還有賴于一線教師和學(xué)生的信息化素養(yǎng)的提高。因?yàn)楫?dāng)下中國教育仍然存在資源不均衡、師生分布不均等問題,所以對于致力于教育信息化發(fā)展的企業(yè)來說,更應(yīng)該對此有所擔(dān)當(dāng),并在推動教育信息化的進(jìn)程中放大社會責(zé)任感。而希沃的社會責(zé)任感,正是在當(dāng)下的信息化教學(xué)環(huán)境中得以體現(xiàn)的。
以技術(shù)創(chuàng)新改變教學(xué)實(shí)踐
作為教育裝備行業(yè)有著突出表現(xiàn)的品牌,希沃在產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新上占據(jù)著突出的優(yōu)勢,并先后獲得廣東省自主創(chuàng)新產(chǎn)品,國家重點(diǎn)新產(chǎn)品等稱號。但領(lǐng)航行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的希沃,卻拒絕做技術(shù)噱頭的堆砌。而是專注于用戶體驗(yàn)的提升,從老師及教育管理者在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中所遇到的問題出發(fā),通過技術(shù)革新解決各種教學(xué)難題,為教學(xué)應(yīng)用帶來“質(zhì)”的改變。
希沃秉承著“始終將用戶體驗(yàn)放在第一位”的設(shè)計(jì)理念,努力把用戶體驗(yàn)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)做到極致。如在設(shè)計(jì)睿鋒H+系列希沃教育類IIP產(chǎn)品的時候,希沃搜集了從2010年到2012年中國教師的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并實(shí)地走訪了多所學(xué)校,以了解不同用戶的實(shí)際情況。同時,希沃的每一個開發(fā)者和產(chǎn)品經(jīng)理都會把自己當(dāng)做產(chǎn)品的使用者,從各個維度挑剔現(xiàn)有產(chǎn)品存在的瑕疵。以確保為用戶提供更為便捷、更為易用、更為效率的產(chǎn)品及方案。
正是這種專注于用戶極致體驗(yàn)的思維,驅(qū)動著希沃將強(qiáng)烈的社會責(zé)任感注入教育事業(yè)的實(shí)踐中,不斷進(jìn)行著超越自身的產(chǎn)品創(chuàng)新。2014年,希沃全新推出“希沃易+”智慧校園整體解決方案,將課前的微課采編、教學(xué)素材搜索與分享,課中的無線互動授課、個性化教學(xué),課后的教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量分析等實(shí)際教學(xué)中的問題進(jìn)行了有機(jī)整合。這樣便有效的簡化了傳統(tǒng)智慧教學(xué)的整體運(yùn)作模式,以一個更為智能、更為便捷的學(xué)習(xí)、工作和分享平臺,為用戶帶來了更為便捷易用的交互教學(xué)體驗(yàn),讓教學(xué)效率得到顯著的提升,為教育信息化的發(fā)展開辟了新的方向。
希沃教育事業(yè)部總經(jīng)理黃明寒在致辭中說道:“希沃易+”有句詮釋叫做“易,只因用心”。我們用心,去讓信息技術(shù)變得簡單,去解決老師面臨的教學(xué)難題。以產(chǎn)品和技術(shù)提升老師的教學(xué)效率及學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,是我們的愿望,也是我們的責(zé)任。
以愛心公益助力教育希望
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,除了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)對消費(fèi)者、對社會的貢獻(xiàn)也越來越引起公眾的關(guān)注。希沃品牌的高層多次談到,作為一個有著一定知名度的品牌,希沃將積極承擔(dān)起自身的社會責(zé)任,發(fā)揮領(lǐng)袖品牌的導(dǎo)向性作用,助力中國教育事業(yè)的發(fā)展,同時持續(xù)投身于公益活動貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)對社會的回饋。
希沃投身教育事業(yè)的信念始終如一,通過支持教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為偏遠(yuǎn)地區(qū)創(chuàng)造信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境,縮小教育裝備差距,助力教育信息化事業(yè)與教育公平。自2013年以來,希沃?jǐn)y手廣東獅子會持續(xù)推動“愛芯工程”,為偏遠(yuǎn)地區(qū)捐獻(xiàn)先進(jìn)的信息化教學(xué)設(shè)備;攜手禾田雨橡公司為張家界市山區(qū)學(xué)校捐獻(xiàn)設(shè)備,共同打造“新希望工程”;為揭陽市特殊學(xué)校提供教學(xué)設(shè)備支持,以推動特殊教育發(fā)展;長期捐助中國社會福利基金會的“免費(fèi)午餐基金”……一連串的足跡記錄了希沃踐行公益事業(yè)的歷程。
對品牌社會責(zé)任持之以恒的踐行,讓希沃在公眾及行業(yè)中形成了良好的口碑。而這一次希沃毫無爭議的獲得“2014年度教育裝備行業(yè)最具社會責(zé)任感企業(yè)”的榮譽(yù),便是社會給予希沃最大的鼓勵。
投身于教育事業(yè),以虔誠的心態(tài),以企業(yè)的力量為中國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的能量。在教育領(lǐng)域不懈耕耘,以信息技術(shù)給老師的教學(xué)帶來工具的保障,給學(xué)生的未來搭建希望的窗口。本次希沃榮獲“2014年度教育裝備行業(yè)最具社會責(zé)任感企業(yè)”,是社會公眾對希沃積極承擔(dān)社會責(zé)任,踐行公益事業(yè)的肯定。也希望希沃能夠再接再厲,肩負(fù)起領(lǐng)袖企業(yè)的社會責(zé)任,為中國的智慧教育夢,為中國的教育公益事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)努力。