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點亮理想燈塔,照亮成長之路。數(shù)字融合,助力乘風破浪。6月10日-6月11日,希沃杏壇計劃線下高級研修班暨三星導師認證活動在湖北武漢圓滿舉行。來自湖北各地的教育行業(yè)專家、教學管理者、一線教師等多位教育工作者匯聚一堂,共同探索數(shù)字化時代教與學的話題。
活動開場,視源股份未來教育集團(希沃)營銷平臺副總經(jīng)理程煜致辭,對本次杏壇計劃提出了期待,他以“教室”“教師”“教學”的三教理念分享了杏壇計劃的意義——通過數(shù)字化的學科融合培訓體系,助力教師團隊的快速成長。
為期兩天的高強度學習培訓,來自希沃的金牌講師團為老師們進行了深度講解和實操演練,不斷加深他們對數(shù)字化與教育教學融合創(chuàng)新的理解,助力提升數(shù)字化教學素養(yǎng)。
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同時,研修班還設(shè)置了專家分享、案例研討、實戰(zhàn)演練、互動交流等環(huán)節(jié),讓老師們能夠更好地學習和互動,拓展教育視野和思路。來自華中師范大學人工智能教育學部張思教授帶來了《基于TPACK的工作坊教學》分享,通過組內(nèi)協(xié)商-組間互評-組內(nèi)完善的過程,重點梳理TPK、TCK、TPACK的概念,為信息技術(shù)與學科整合提出了新的要求。
在整個教育過程中,教研是必不可缺的一環(huán),是教師提升專業(yè)能力、創(chuàng)造更好課堂的基礎(chǔ)。本次活動在案例剖析階段特別設(shè)置了教研理論與工具應用分享模塊,讓老師們在聆聽與交流中收獲教學力與學習力。湖南省株洲市天元區(qū)教育督學何其鋼老師介紹了評課的意義方法及支架支配觀察任務(wù),幫助老師們積累更多教研理論知識。
本次培訓還特別邀請了湖北省電化教育專家、希沃杏壇四星導師羅靚帶來了《我與希沃杏壇》,分享了她對于“以師育師”教育理念的理解以及她的的杏壇成長之路。
培訓初始,老師們分別進行個人風采展示,加深彼此之間的了解,快速地進入到培訓的氛圍中來。
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同時借助實際教研案例的分享,展示并操作了希沃信鴿工具在聽評課教研活動中的應用。分享之后,是交流與討論環(huán)節(jié),老師們自發(fā)思考,輸出觀點,踴躍發(fā)言,碰撞教學思維,交流共促發(fā)展,現(xiàn)場氛圍活躍且熱烈,老師們收獲滿滿。
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在成果檢驗的實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),希沃教師發(fā)展中心教師顧問羅青、程晨、寇春麗引導老師們按照分組角色扮演進行培訓實戰(zhàn)演練,要求完成對應的學習任務(wù),再按照不同主題優(yōu)化講座設(shè)計方案,統(tǒng)一分享交流。小組成員們一一展現(xiàn)實踐過程、學習成果以及思考沉淀后的創(chuàng)新觀念,由此獲得設(shè)計力與協(xié)作力的提升。
以師育師,讓成長發(fā)生!希沃杏壇計劃高級研修班為教師的專業(yè)成長、創(chuàng)新教學開啟更多可能。未來,希望更多伙伴加入杏壇計劃,用榜樣的力量驅(qū)動越來越多的教師走上數(shù)字化教學的道路,為新時代教育發(fā)展創(chuàng)造更多機會。