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      崇左市開展中小學教師信息應用培訓啟動會,點亮民族邊境教育的未來

      精彩導讀

      此前,教育部等四部門聯(lián)合發(fā)布《深化新時代學校民族團結(jié)進步教育指導綱要》,提出要將鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿學校教育教學全過程。響應政策號召,5月12日,崇左市教育局聯(lián)合廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會,以“技術賦能,教育創(chuàng)新”為主題,舉行了2023年中小學教師信息技術應用能力提升培訓會啟動會,著力提升民族邊境地區(qū)中小學教師信息化教學能力,加強邊境地區(qū)教育內(nèi)涵建設,實現(xiàn)教育的高質(zhì)量均衡發(fā)展。



      崇左市教育局副局長黃創(chuàng)新,廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會創(chuàng)會會長陳鐵華,南寧市教育局原局長、國家督學、崇左市教育總顧問夏建軍,崇左市電教站站長許華方,崇左市高級中學校長謝超洪,技術培訓團隊代表希沃華南大區(qū)總經(jīng)理郭寧等相關領導專家受邀在主席臺就坐,與希沃技術培訓團隊、以及區(qū)域內(nèi)多所中小學的284名教師一道,聚焦實際教學場景,探討數(shù)字化教學應用。希沃對本次活動提供全程的錄播、直播技術助力與數(shù)字化工具的培訓服務支持,助力大會高效進行。


      崇左市電教站站長許華方

      南寧市教育局原局長、國家督學、崇左市教育總顧問夏建軍

      崇左市教育局副局長黃創(chuàng)新

      廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會創(chuàng)會會長陳鐵華

      崇左市高級中學校長謝超洪

      技術培訓團隊代表希沃華南大區(qū)總經(jīng)理郭寧(從左至右)


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      會上,黃創(chuàng)新局長總結(jié)了當下崇左市教育信息化的整體應用現(xiàn)狀,他表示,全市教育信息化教學裝備已基本達標,“怎么用”成為重要問題,對老師進行前沿技術培訓至關重要。

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      陳鐵華會長則重點圍繞邊境教育的發(fā)展給出了展望,他希望協(xié)會在內(nèi)的行業(yè)從業(yè)者都能攜手發(fā)力,讓最先進的設備、最科學的使用辦法、最完善的服務,為邊境教育的信息化提升工程助力。

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      此外,夏建軍顧問還聚焦如何創(chuàng)新應用數(shù)字化裝備、如何科學合理地同步線上線下教學、如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新學習方法等,向邊境地區(qū)的一線教師們給出了行之有效的建議,賦能祖國邊疆的人才培養(yǎng)。


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      整體來看,當下民族地區(qū)基礎教育仍面臨著教師嚴重缺乏、邊境區(qū)縣教師信息化能力薄弱等問題。針對教師群體的科學完善、合乎需求的教學培訓勢在必行。


      活動期間,原南寧市教育局局長、崇左市教育總顧問夏建軍,廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會創(chuàng)會會長陳鐵華,以及希沃技術團隊的代表展開專題研討會,通過深入交流,制定了面向全崇左的培訓計劃,希沃技術代表更是在現(xiàn)場帶來關于三個課堂等數(shù)字化培訓方案。崇左市7個區(qū)縣的分管副局長以及電教部門負責人也熱烈討論并充分互相學習經(jīng)驗,參與此次研討交流,有助于未來各區(qū)縣自主開展更高效的教師專業(yè)培訓工作。



      這既是一次方向理論的輸出會,又是一次干貨滿滿的數(shù)字化工具應用培訓會。在培訓過程中,希沃講師不僅為參訓者分享了希沃白板互動教學的多重功能,還深入老師們的實際教學環(huán)節(jié),結(jié)合案例講解以及生動的游戲互動方式,向老師們傳授了希沃白板的創(chuàng)新應用技巧。


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      參訓者們熱情高漲,在交流中不斷碰撞思維火花,激發(fā)了創(chuàng)新數(shù)字化教學的興趣。老師們對于希沃白板也給了高度評價,認為希沃白板創(chuàng)造了貼近真實的互動模式,讓老師與學生在線上教學中也能有效互動,大大提高學生的課堂參與度。此外,希沃講師通過希沃白板進行備授課,為老師們開啟了跨平臺教學教研的創(chuàng)新思路。


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      發(fā)展民族教育,師資是重要一環(huán)。崇左市教育局攜手以希沃為代表的技術團隊進行此次信息技術教學應用培訓意義重大,通過幫扶教師團隊的專業(yè)發(fā)展,激發(fā)邊境地區(qū)教育數(shù)字化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,帶動邊境教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。

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