讓老師走出去，把經(jīng)驗(yàn)帶回來--白銀市白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)赴西安外訓(xùn)活動(dòng)

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讓老師走出去，把經(jīng)驗(yàn)帶回來--白銀市白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)赴西安外訓(xùn)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-06 10:03:25

為深入貫徹落實(shí)教育信息化“十四五”規(guī)劃和教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，白銀市白銀區(qū)教育局按照《關(guān)于開展全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作的通知》（白教通發(fā)〔2020〕53 號(hào)）要求，于3月28日組織全區(qū)40余名信息化管理團(tuán)隊(duì)赴西安進(jìn)行為期5天的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)由廣州視睿電子科技有限公司（以下簡稱“希沃”）承接。

培訓(xùn)內(nèi)容主要有專家講座、現(xiàn)場觀摩、分組研討和座談交流等方式。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)教育信息化應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

陜西師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、碩士生導(dǎo)師、北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)博士趙姝通過簡潔的理念，對2.0學(xué)?？缭绞桨l(fā)展計(jì)劃提出建議，演示如何用簡單的技術(shù)、簡單的應(yīng)用開展教育教學(xué)活動(dòng)。

寶雞中學(xué)信息化發(fā)展處主任、陜西省教學(xué)能手寶雞市教育信息化專家委員會(huì)副主任，寶雞市教育局教師信息技術(shù)能力提升工程2.0專家組組長胡小平圍繞當(dāng)下主流的智慧校園建設(shè)（環(huán)境與應(yīng)用）進(jìn)行講解，開拓信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科深度融合的思路，引導(dǎo)信息化管理者如何做更好的教師信息化應(yīng)用規(guī)劃。

西安市雁塔區(qū)第二十幼兒園和西安市第八十三中學(xué)作為希沃?jǐn)?shù)字化校園示范校，承接了此次外訓(xùn)活動(dòng)。白銀區(qū)信息化管理院分幼教和中小學(xué)兩個(gè)學(xué)段，進(jìn)行了分組參觀交流。16名幼兒園的管理員老師在西安市雁塔區(qū)第二十幼兒園進(jìn)行參觀、交流、互動(dòng)和座談，就幼兒園的數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃和步驟上，園長給予了白銀區(qū)幼兒園信息化管理員實(shí)用性很強(qiáng)的建設(shè)意見。

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西安市八十三中作為首批省示范高中，在數(shù)字化校園建設(shè)上也是獨(dú)樹一幟，學(xué)校副校長劉建軍，就校園規(guī)劃、信息化建設(shè)目標(biāo)、教育理念、辦學(xué)特色等方面做了多維度的介紹；教育處副主任張晨向白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)展示了數(shù)字化管理平臺(tái)的應(yīng)用成果。該學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)巡課得到了白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)的廣泛關(guān)注。

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3月31日，希沃帶領(lǐng)白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)參觀西安經(jīng)開第八小學(xué)，朱磊校長和全校信息化骨干團(tuán)隊(duì)從勞動(dòng)實(shí)踐基地、教育數(shù)字化應(yīng)用場景、校園文化、智慧評(píng)價(jià)系統(tǒng)等方面介紹學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)。通過張帆老師的觀摩課《青蛙賣泥塘》充分展示了開放式課堂的魅力，她用隨機(jī)抽選的方式調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，用詩句隨時(shí)掌握課堂節(jié)奏，答題器快速生成教學(xué)數(shù)據(jù)，提高課堂效率。

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“互動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合、隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這么開放和高效的課堂，在我多年的教學(xué)生涯中還是第一次見到，這次示范校參觀和觀摩課體驗(yàn)，真正讓我大開眼界?！币幻麉⒂?xùn)老師不禁感慨道。

經(jīng)過5天的學(xué)習(xí)、觀摩和思考，白銀區(qū)信息化管理團(tuán)隊(duì)都受益匪淺，他們在座談交流中紛紛表示：雖然甘肅和陜西在數(shù)字化校園建設(shè)上存在著不小的差距，但是，利用白銀區(qū)現(xiàn)有的資源，也能探索出適合本校特色的發(fā)展之路，因地制宜地制定具有校級(jí)屬性的特色化、數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃，在大家的共同努力下，讓白銀區(qū)的信息化發(fā)展更加規(guī)?；⒁?guī)范化。

在教育數(shù)字化發(fā)展的路上，希沃也將攜手更多區(qū)域，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，拓展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)新形式，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。