活動(dòng)伊始，崇州市教培中心教師發(fā)展中心主任羅成強(qiáng)調(diào)了本次“智慧教育講師團(tuán)”成立的意義，也對(duì)參與講師團(tuán)的教師提出了要求，強(qiáng)調(diào)教師們務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念重視本次講師團(tuán)的專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展內(nèi)容。

隨后，崇州市教育局班子成員劉伏元主任指出作為一名優(yōu)秀的教師，我們更應(yīng)該積極適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新模式，不斷提高自身的數(shù)字化素養(yǎng)和教學(xué)能力。

本次“崇州市智慧教育種子教師團(tuán)”將聚焦于教學(xué)方式革新和教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)維度，協(xié)同希沃教師發(fā)展中心開(kāi)展四個(gè)階段的專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)將結(jié)合區(qū)域的教學(xué)教研活動(dòng)，為大家提供展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)；同時(shí)四階段的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)也有考核，通過(guò)培訓(xùn)期內(nèi)考核任務(wù)的教師，教培中心將為大家頒發(fā)“智慧教育講師團(tuán)”成員聘書(shū)。

邯鄲市邯山區(qū)丁玉海老師做《一個(gè)名師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)之路》的專題講座，丁老師通過(guò)分享名師工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，帶著老師們認(rèn)識(shí)工作室從成立初期、發(fā)展中期和后續(xù)運(yùn)營(yíng)的具體實(shí)現(xiàn)方法。

并為現(xiàn)場(chǎng)的老師們分享了工作室管理、考核和激勵(lì)的具體操作方式，讓現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)銜教師更加清晰團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路，形成具體可落地的實(shí)施方案，助力教師基于“鄉(xiāng)村名師工作室”開(kāi)展行之有效的引領(lǐng)與輻射工作。

左右滑動(dòng)查看更多

最后是成都市雙慶小學(xué)張星蓉老師做《數(shù)字之光 照亮未來(lái)》的專題講座。張老師根據(jù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景展示一線學(xué)科融合案例的解析，實(shí)時(shí)進(jìn)入課堂，讓現(xiàn)場(chǎng)老師在觀摩課例當(dāng)中認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在教學(xué)當(dāng)中的“最佳作用點(diǎn)”。

并且張老師也分享了她作為希沃杏壇三星導(dǎo)師后個(gè)人的成長(zhǎng)之路，在不停探索信息化融合學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，并且結(jié)識(shí)到了一群志同道合的小伙伴，在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中影響了更多教師，改變了學(xué)校信息化融合應(yīng)用的現(xiàn)況。

最后通過(guò)一天研討式、交流式的學(xué)習(xí)，希沃教師發(fā)展中心的劉念老師選出了本次培訓(xùn)中的“最佳班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)高手”和“筆記能手”，并為5位教師頒發(fā)了紀(jì)念小禮品，在一片歡聲笑語(yǔ)中，培訓(xùn)進(jìn)入了尾聲。

左右滑動(dòng)查看更多