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近日,由科技部批準(zhǔn)、人民日報社主管的傳播內(nèi)容認(rèn)知全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室智能計算研究中心(以下簡稱研究中心)正式成立。研究中心集聚行業(yè)優(yōu)秀單位與企業(yè),致力于推動人工智能同產(chǎn)業(yè)深度融合,服務(wù)國家重大需求,努力推進(jìn)我國數(shù)字強(qiáng)國建設(shè)。
希沃作為教育數(shù)字化領(lǐng)域的科技品牌,率先成為了研究中心的首批成員單位。在研究中心成立當(dāng)天的研討會上,廣州視睿電子科技有限公司(希沃)副總經(jīng)理楊威分享了希沃AI技術(shù)在賦能教育數(shù)字化方面的實(shí)踐。
對此,楊威介紹說:“希沃從事教育數(shù)字化已經(jīng)有14年歷史,見證了中國教育信息化從1.0階段到2.0階段的變遷,也一直在積極實(shí)踐教育從信息化到數(shù)字化再到智能化的發(fā)展路線。目前,在備授課、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、遠(yuǎn)程同步授課等核心場景,希沃已經(jīng)嘗試使用人工智能技術(shù)幫助教師提質(zhì)增效。”
在創(chuàng)新實(shí)踐方面,楊威進(jìn)一步介紹說,希沃AI技術(shù)的應(yīng)用價值主要集中在三個方面。
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首先,希沃通過AI輔助編輯教學(xué)課件,基于希沃海量一線課件,應(yīng)用NLP語義理解技術(shù),實(shí)現(xiàn)對課件中教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點(diǎn)自動解析,并根據(jù)老師所在區(qū)域及學(xué)校班級等個性化信息,為老師推薦或智能生成課件內(nèi)容。
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其次,希沃通過AI助力家校共育,班級優(yōu)化大師通過老師記錄的學(xué)生表現(xiàn),應(yīng)用NLG技術(shù)自動生成課堂評語,讓家長實(shí)時了解孩子情況,提高老師與家長的溝通效率。
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此外,針對異地同步課堂,希沃通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)場拾音、聲音場景識別,對教學(xué)場景中復(fù)雜的音視頻采集針對性的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)聲音與畫面高質(zhì)量采集與傳輸。
在研討中心成立的研討會上,首批成員單位共同探討了智能計算研究中心建設(shè)方向與未來規(guī)劃。楊威提出建議,借助傳播內(nèi)容認(rèn)知全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺,希沃希望深入探討在傳播內(nèi)容和認(rèn)知上,教師課件是否可以參考出版物來申請編號,以便于更加規(guī)范地保護(hù)教師的智力成果。
作為教育數(shù)字化應(yīng)用工具和服務(wù)提供商,希沃始終專注于教師、教室和教學(xué),利用人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字新技術(shù),與教育場景深度融合,提升用戶體驗(yàn)及價值呈現(xiàn)。