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作為南昌五中信息處副主任,宋迎輝老師對于學(xué)校當(dāng)前的信息化設(shè)備應(yīng)用情況有著自己親身的體驗與深入的見解。在8月24日的“迎戰(zhàn)開學(xué)季,如何快速解決信息化設(shè)備管理難題”主題直播上,希沃邀請到了宋老師來分享關(guān)于他在使用集控過程中的兩大“高階”玩法。
宋老師回憶,今年3月,南昌市遭遇疫情,南昌五中不得不進行封閉管理。學(xué)校面臨開學(xué)典禮無法順利進行、老師不能及時返校上課導(dǎo)致教學(xué)進度延緩、學(xué)生不遵守防疫規(guī)定佩戴口罩等多重挑戰(zhàn)。
而希沃集控的“音視頻直播”功能解決了此時校方的燃眉之急。老師們借助“音視頻功能”,輕松實現(xiàn)了A 班授課,在B班一體機同步在線播放的效果,確保教學(xué)進度的有序推進。
此外,校領(lǐng)導(dǎo)也能通過“音視頻直播”功能在辦公室發(fā)起重要講話,所有教室都能同步接收直播,不僅避免了人群聚集問題,也讓師生坐在教室就能參加開學(xué)典禮、德育宣傳等大型活動。
在面對部分調(diào)皮學(xué)生不遵守防疫規(guī)定佩戴口罩的問題上,班主任能利用集控的“設(shè)備巡視”功能,進行遠程喊話讓學(xué)生及時改進。校領(lǐng)導(dǎo)也能借助這個功能在辦公室大屏以不同角度觀看老師的課堂教學(xué),既不用像以前一樣奔波于每個教室,也不會影響師生上課體驗,從而獲得最真實的課堂情況,為教學(xué)優(yōu)化提供更科學(xué)客觀的數(shù)據(jù)支撐。
同時,在“巡課”時發(fā)現(xiàn)精彩課堂,還能及時錄制視頻,用于南昌五中的評課調(diào)研當(dāng)中。這種方式不僅提升了教研組老師的工作效率,利用視頻進行課堂還原也讓教研工作更加全面有效。
當(dāng)然,宋老師表示,冰點還原、彈窗攔截、軟件靜默安裝、定時開關(guān)機等功能也極大提升了學(xué)校信息化設(shè)備管理效率,充分利用希沃集控,可以更好地釋放校園信息化教學(xué)潛能。
未來,宋老師將與其他老師們一起,繼續(xù)挖掘希沃集控的功能應(yīng)用,深入探索集控與設(shè)備的使用價值,讓南昌五中朝著教育信息化2.0時代邁進。