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包頭市包鋼第二十六小學(xué)是一所集微機(jī)室、多媒體室、圖書閱覽室、舞蹈房、少先隊(duì)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道于一體的大型學(xué)校，開設(shè)了一系列特色教育課程，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一系列豐富的特色教育課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“學(xué)校是1996年設(shè)立的，這些年來不斷完善校園教學(xué)設(shè)施，但由于學(xué)校規(guī)模較大，設(shè)備更新需要一定時(shí)間，所以有些教學(xué)設(shè)備已經(jīng)使用很久了?！卑^市包鋼第二十六小學(xué)張校長說到。

學(xué)校希望以教育數(shù)字化、信息化的方式來提升教學(xué)效果和效率，決定引入一批新教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過一番討論與試用。因希沃在教育數(shù)字化領(lǐng)域有十余年經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校選擇在希沃的助力下，進(jìn)行老舊電教教室升級(jí)改造，向建設(shè)數(shù)字校園邁出了重要一步。

采用云桌面管理 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一運(yùn)維

從實(shí)際情況看，學(xué)校面積大、教學(xué)樓多，需要部署的設(shè)備眾多、維護(hù)成本大，這一直困擾著包頭市包鋼第二十六小學(xué)的難題。

牛老師介紹說：“傳統(tǒng)的電教教室，裝機(jī)需要逐臺(tái)安裝，以前我們安裝30臺(tái)設(shè)備，需要花費(fèi)一上午的時(shí)間，設(shè)備管理耗時(shí)耗力，一旦設(shè)備出現(xiàn)問題，我們還需要逐臺(tái)維修?！?/p>

自從引入希沃云電腦后，學(xué)校電教教室發(fā)生了巨大的變化。“現(xiàn)在，軟件是統(tǒng)一裝到服務(wù)器上，老師可按照這節(jié)課的實(shí)際需求，選擇本節(jié)課將要運(yùn)行的鏡像操作系統(tǒng)，推送到各個(gè)學(xué)生電腦上，就能夠快速開啟課堂了?！迸＠蠋煾袊@地說。

統(tǒng)一集成管理，資料、軟件、系統(tǒng)一鍵推送至學(xué)生電腦

在日常使用電腦時(shí)，出現(xiàn)藍(lán)屏、死機(jī)等故障是難以避免的?，F(xiàn)在，老師在管理平臺(tái)選中故障設(shè)備，只需電腦重啟的時(shí)間，即可將系統(tǒng)快速恢復(fù)到正常使用狀態(tài)，無需影響教學(xué)進(jìn)度。

同時(shí)，當(dāng)遇到設(shè)備升級(jí)和維護(hù)，老師可以通過遠(yuǎn)程操作，實(shí)現(xiàn)機(jī)房所有設(shè)備同步更新，節(jié)省大量時(shí)間。在希沃云電腦的助力下，學(xué)校能夠集中統(tǒng)一運(yùn)維設(shè)備，讓老師的管理工作更高效、更輕松。

學(xué)校用希沃云電腦統(tǒng)一運(yùn)維教學(xué)設(shè)備

“我記得剛上班的時(shí)候用的是投影儀，后來才有了電腦，現(xiàn)在開始使用希沃一體電腦進(jìn)行教學(xué)?！睆埿ｉL回憶道。

一體式電腦讓電教教室煥然一新?！爸?，我們采用主機(jī)和顯示器的搭配方式，桌面會(huì)有很多凌亂的線材，環(huán)境并不整潔。現(xiàn)在采用一體式電腦，一機(jī)一線，占地少、不積灰，我們的機(jī)房有了新風(fēng)貌?！睆埿ｉL說。

希沃擁有自帶的「希沃白板課件庫」，備課資源可一鍵獲取、按需修改，大大縮短教師備課時(shí)長，其課件獲取數(shù)已達(dá)上億次，累計(jì)超550萬人獲益。*

現(xiàn)在，老師們借助希沃白板進(jìn)行集體備課，備課組可以針對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)材料進(jìn)行實(shí)時(shí)研討和打磨，對教案和課件的批注也更有針對性。

以前，這些研討內(nèi)容可能依靠口頭和紙筆來留檔，一個(gè)人講一個(gè)人記，信息也存在失真的情況。如今，在軟件平臺(tái)上，教師評(píng)論研討、修改打磨的所有過程數(shù)據(jù)都將被沉淀下來，形成寶貴的校本資源，促進(jìn)了跨校交流合作。

“給教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)交流都帶來了很大幫助”周老師說。

*來自內(nèi)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

如今，希沃的學(xué)校機(jī)房解決方案為學(xué)校數(shù)字化建設(shè)提供了新思路，幫助更多像包頭市包鋼第二十六小學(xué)這樣的學(xué)校，走出校園設(shè)備管理的困境，為數(shù)字化校園建設(shè)堅(jiān)實(shí)底座，釋放數(shù)字校園創(chuàng)新活力。

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